Resumen: El presente libro surge a partir de una capacitación que se realizó en el marco de la convocatoria INFoD y las Universidades, entre 2022-2023. En ese entonces, la invitación remitió a la redacción de capacitaciones destinadas a docentes de diferentes niveles del sistema educativo y modalidades, en temáticas que generasen interés tanto en INFoD, como en las distintas jurisdicciones con las que se trabajó. En el caso de La Pampa, entre otras temáticas convocantes, se enunciaron la educación digital, la programación y la robótica y la enseñanza de la lectura y la escritura, lo que habilitó la integración de estas y el comienzo de la propuesta. En las páginas que siguen encontrarán un recorrido conceptual y procedimental que invita al lector a indagar en nuevas formas de literacidad. Se espera que este libro contribuya a la mejora de nuestras prácticas áulicas en nuestra formación docente y a los desafíos que nos propone la sociedad del siglo XXI.