Tesis / Trabajos Finales

Desarrollos analíticos para la evaluación quimiométrica del origen geográfico y otras propiedades de cereales basadas en su perfil elemental

Edición: mayo de 2023Categoría: Tesis / Trabajos FinalesFormato: E-Book ISBN: 978-950-863-491-7Autor/es: Heredia, Jorgelina Zaldarriaga

Resumen: La preparación de muestras es una etapa decisiva en el procedimiento analítico. El maíz posee una matriz orgánica compleja, debido a su alto contenido en almidón, grasa y fibra, por lo que requiere una mineralización por horno microondas antes de la introducción al MP-AES. Como alternativa al pretratamiento de muestras convencional, esta tesis propone un tratamiento de muestra rápido y simple, mediante mineralización de grano seco y molido con HNO3 y posterior calentamiento empleando ultrasonido, acelerando los tiempos de análisis y mejorando el rendimiento y la productividad.

Por otra parte, la composición multielemental constituye un importante indicador d...

Coordinación de dispositivos en ambientes ubicuos mediante coreografía

Edición: marzo de 2023Categoría: Tesis / Trabajos FinalesFormato: E-Book ISBN: 978-950-863-484-9Autor/es: Testa, Oscar Alfredo

Resumen: El objetivo principal de esta investigación es el de definir un mecanismo de coordinación de dispositivos ubicuos que garantice su interoperabilidad independientemente del modelo y fabricante del mismo; utilizando los estándares de SOA y de coreografías para la composición de servicios. Como resultado, se ha obtenido un framework de coordinación de dispositivos, a través de la utilización de coreografías, que funciona de manera correcta y da soporte a las características distintivas de los dispositivos ubicuos. La solución planteada ha resuelto satisfactoriamente el problema de investigación, a la vez que permite realizar composiciones con dispositivos ubicu...

La derrota del Atuel. Imaginarios sociales en el conflicto por el agua en La Pampa, Argentina

Edición: diciembre de 2022Categoría: Tesis / Trabajos FinalesFormato: E-Book ISBN: 978-950-863-480-1Autor/es: D´Atri, Andrea Marina

Resumen: Desde principios del siglo XX, las provincias de Mendoza y La Pampa en la República Argentina (América del Sur) mantienen desacuerdos por el río Atuel. La disputa surge por la disponibilidad y uso del agua por parte de Mendoza, que restringe mediante un complejo hidroeléctrico el curso regular del afluente hacia el territorio pampeano. En el presente, la contienda por este bien común esencial de la vida humana se clasifica de conflicto socioambiental interprovincial y genera movilizaciones sociales en comunidades urbanas, mientras una población rural persiste en la zona afectada por el proceso sostenido de desertificación y no participa mayormente de los rec...

La construcción del campo de la extensión universitaria en la UNLPam: concepciones, sujetos y prácticas

Edición: diciembre de 2022Categoría: Tesis / Trabajos FinalesFormato: E-Book ISBN: 978-950-863-469-6Autor/es: Cachau García, Mariela Alejandra

Resumen: La extensión, la docencia y la investigación son consideradas funciones sustantivas de la universidad y deberían interrelacionarse en las políticas institucionales. El propósito de esta investigación fue conocer la concepción de extensión y su vinculación con la docencia e investigación en equipos de gestión, docentes y estudiantes de las Facultades de Ingeniería, Ciencias Veterinarias y Ciencias Humanas de la sede General Pico que participaron en actividades de extensión durante los años 2010-2017. Se llevó a cabo una investigación cualitativa para comprender e interpretar la construcción del campo de la extensión en la UNLPam. Se realizó una revisión de la...

La frontera de la célula vegetal: sitio web integrado al espacio presencial tradicional para la enseñanza y el aprendizaje del tema La pared celular vegetal, en el nivel universitario

Edición: abril de 2017Categoría: Tesis / Trabajos FinalesFormato: E-Book ISBN: 978-950-863-293-7Autor/es: Bárbara Mariana Corró Molas

Resumen: En la actualidad, el uso cada vez más frecuente de las tecnologías de la comunicación y de la información (TIC) está modificando la forma de comunicarse de las personas y en particular, la forma de aprender de los estudiantes. El modelo de la educación tradicional basado en la adquisición de conocimientos hoy es insuficiente para dar respuestas a las necesidades de la población estudiantil. Esto plantea la necesidad de pensar los procesos de enseñanza y de aprendizaje desde nuevas perspectivas, con cambios en los roles de los estudiantes y de los docentes que se desenvuelven en la sociedad del conocimiento y de la información. En esta sociedad, el estudiante...

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