Este proyecto involucra la ejecución de un protocolo de intervención comunitaria, como actividad de conjunto entre un equipo interdisciplinario de la UNLPam, miembros de las Asociación Hucal Despierta y la comunidad de la Escuela Nº 118 de Hucal.
Año: 2013 - Dirección: José Horacio Pagella
Este proyecto involucra la ejecución de un protocolo de intervención comunitaria, como actividad de conjunto entre un equipo interdisciplinario de la UNLPam, miembros de las Asociación Hucal Despierta y la comunidad de la Escuela Nº 118 de Hucal.
Su objetivo es co-contribuir al rescate de la localidad como sitio de identidad propia en el todo provincial. Por medio de un trabajo educativo intercultural se apunta a co-identificar los aspectos tangibles e intangibles que hacen a la identidad de un pueblo. De esa manera reconstruir el patrimonio cultural y paisajístico de Hucal, así como la formación de los niños con énfasis en la pertenencia al territorio.
Eje: Cultura e Identidad | Tipo: PEU | Facultad: Facultad de Agronomía | Financiación: UNLPam | Vigencia: En curso
Integrantes: Mario Eduardo Mendoza / Walter Alejandro Muiño / Rolando Oscar Ganuza / Ana Clara Gonzalez / Sergio Edgardo Lardone / Yanina Rio / Macarena Mailén Martínez / Angel Ricardo Gossio / Horacio Tomás Pagella / Lucas Minetti / Ana María Baimler / Eduardo Scharlovsky / Felipe Serrago / Claudia Guillermina Doba / Walter Eduardo Banzer / Lucía Fernández
Contacto: José Horacio Pagella rabes@hotmail.com.ar
Registro fotográfico
http://vinculacionytransferencia.unlpam.edu.ar/component/content/article?id=1170:peu-2013-pueblo-ferroviario-hucal#sigFreeId3f445e5528
Instituciones Intervinientes: Asociación Hucal Despierta / Escuela Provincial Nº 118 de Hucal (La Pampa)
